Dear Parents,
Que alegria receber em nossa sala de aula a presença de alguns de vocês para o Projeto Profissões/ Jobs!
O objetivo do projeto é mostrar às crianças as diversas profissões e sua importância para a sociedade, despertando a curiosidade delas em relação às profissões de seus pais e dos pais de seus colegas. Queremos que aprendam a valorizar e respeitar as demais profissões e também desenvolver o raciocínio lógico, a expressão oral e corporal, o que tem sido enriquecido e abrilhantado com a contribuição e dedicação de vocês. Mais uma vez nossos agradecimentos especiais!!!
Depois de abordar o assunto “Dream Jobs”, o conceito “dream” foi trabalhado em nossas aulas de Financial Studies com a leitura e interpretação do livro “The Money and The Boy”, de Reinaldo Domingos. Aprendemos que alguns sonhos podem ser comprados com pouco dinheiro, alguns com muito e outros simplesmente não podem ser comprados. Cada criança expôs seus “dreams” e o material será utilizado para darmos continuidade ao tema nas próximas aulas.
Em Ciências, após a conclusão do tema “Plants” com um farto “Tops and Bottoms Picnic”, as crianças estão demonstrando enorme interesse pelos animais de estimação. Fizemos um cartaz com os animais que as crianças têm e os que elas gostariam de ter. Teve até criança dizendo ter animal que não tem, de tanta vontade de ter um. O objetivo de estudarmos os animais domésticos é fazer com que o aluno aprenda a respeitar os animais e entenda que o animal é um ser vivo que precisa de cuidados especiais, médicos, carinho, espaço e atenção. Portanto, ter um animal é uma decisão séria e de grande responsabilidade.
Em Filosofia nossas conversas sobre colocar-se no lugar do outro continuam e emocionam. A turma têm se esforçado para refletir antes de agir, mas sabemos que é um exercício que leva tempo. Temos que encorajá-los sempre e levá-los a essa reflexão constante, já que o respeito pelo outro anda de mãos dadas com a auto-estima.
Em Língua Portuguesa, as crianças estão se dedicando a formarem versos em grupo e na prática de leitura e interpretação de histórias. Também se divertindo com cruzadinhas e adivinhas.
E já que em 21 de setembro celebramos o Dia Internacional da Paz, contextualizamos nosso Guided Reading com a leitura do livro “The Peace Book”, de Todd Parr, e refletimos sobre o significado da palavra “peace” para cada um de nós. A lousa do pátio recebeu belas ilustrações inspiradas por suas impressões do livro.
E tem cheirinho de Primavera no ar. Os alunos do Y1 fizeram nas aulas de Arte, com muito carinho e dedicação, dobraduras e colagens de pássaros e flores bem coloridos que já estão decorando nossa escola e encantando a todos que passam!
Warm Regards,
Teacher Mariana e Teacher Vanessa.
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